_{В педагогический совет входят директор, его заместители, а также педагогические работники, состоящие в трудовых отношениях со Школой-интернатом (в том числе работающие по совместительству и на условиях почасовой оплаты).}

_{К компетенции педагогического совета относится решение следующих вопросов:}

• _{разработка и принятие локальных актов Школы-интерната;}
• _{регулирование в Школе-интернате деятельности общественных (в том числе молодежных) организаций, разрешенных законом;}
• _{рассмотрение и обсуждение вопросов стратегии развития Школы-интерната;}
• _{привлечение для уставной деятельности Школы-интерната дополнительных источников финансирования и материальных средств, если данный вопрос не находится в компетенции иных органов самоуправления Школы-интерната;}
• _{утверждение и предоставление общественности ежегодного отчета о поступлении и расходовании внебюджетных средств;}
• _{организация и совершенствование методического обеспечения образовательного процесса;}
• _{разработка и принятие образовательных программ;}
• _{рассмотрение организации и осуществления образовательного процесса;}
• _{рассмотрение вопросов своевременности предоставления отдельным категориям обучающихся дополнительных мер социальной поддержки и видов материального обеспечения, предусмотренных действующим законодательством;}
• _{осуществление текущего контроля успеваемости, промежуточной и итоговой аттестации обучающихся;}
• _{перевод обучающихся в следующий класс, а также с образовательной программы предыдущего уровня на следующий уровень общего образования;}
• _{содействие деятельности педагогических организаций и методических объединений;}
• _{рассмотрение иных вопросов деятельности школы-интерната, вынесенных на рассмотрение председателем педагогического совета или Попечительским советом.}

_{Педагогический совет собирается на свои заседания не реже одного раза в четыре месяца.}

_{Педагогический совет считается правомочным, если на его заседании присутствуют более 50% от общего числа членов педагогического совета.}

_{Педагогический совет может быть собран по инициативе его председателя, по инициативе двух третей членов педагогического совета.}

_{Педагогический совет, как постоянно действующий коллегиальный орган управления Образовательным учреждением, имеет бессрочный срок полномочий.}

_{Педагогический совет принимает решения открытым голосованием и оформляет решения протоколом. Решение педагогического совета считается принятым, если за него подано большинство голосов присутствующих членов педагогического совета.}

_{Решения педагогического совета носят обязательный характер для всех обучающихся, воспитанников и работников школы-интерната. При необходимости решения Педагогического совета оформляются приказами директора шшколы-интерната.}

_{2. Общее собрание является коллегиальным органом управления Школой-интернатом и функционирует в целях реализации законного права работников Школы-интерната на участие в управлении школой-интернатом, осуществления на деле принципа коллегиальности управления.}

_{К компетенции Собрания относится}

• _{утверждение ежегодного отчета о поступлении и расходовании финансовых
  и материальных средств Школы-интерната, а также отчета о результатах самообследования;}
• _{рассмотрение и принятие правил внутреннего трудового распорядка Образовательного учреждения;}
• _{рассмотрение и принятие проекта новой редакции Устава Школы-интерната, проектов изменений и дополнений, вносимых в Устав;}
• _{рассмотрение и обсуждение вопросов материально-технического обеспечения и оснащения образовательного процесса;}
• _{заслушивание отчетов директора Школы-интерната и коллегиальных органов управления Школы-интерната по вопросам их деятельности;}
• _{рассмотрение иных вопросов деятельности Школы-интерната, вынесенных на рассмотрение директором Школы-интерната, коллегиальными органами управления школой-интернатом.}

_{Решения на Собрании принимаются большинством голосов от числа присутствующих членов Собрания и оформляются протоколом. Все работники школы-интерната, участвующие в собрании, имеют при голосовании по одному голосу. Председатель Собрания также имеет при голосовании один голос.}

_{3. Совет обучающихся и совет родителей - создаются по инициативе Школы-интерната или по инициативе обучающихся, родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся с целью выражения мнения обучающихся, родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся по вопросам управления Школой-интернатом и при принятии Школой-интернатом локальных нормативных актов, затрагивающих их права и законные интересы.}

•    _{Совет обучающихся осуществляет свою деятельность под руководством старшего вожатого, который присутствует на заседаниях Совета обучающихся и разъясняет содержание обсуждаемых вопросов управления Школой-интернатом и проектов принимаемых Школой-интернатом локальных нормативных актов, затрагивающих права и законные интересы обучающихся.}

   _{Мнение Совета обучающихся по вопросам управления Школой-интернатом и при принятии Школой-интернатом локальных нормативных актов, затрагивающих права и законные интересы обучающихся, вносится в протокол заседания, который составляется старшим вожатым и подписывается председателем Совета обучающихся. Мнение учитывается при принятии решений педагогическим советом Школы-интерната. Факт учета мнения Совета обучающихся отражается в протоколе заседания педагогического совета, если мнение выражается по вопросу управления Школой-интернатом; на титульном листе локального нормативного акта, если мнение выражается по поводу соответствия его содержания правам и законным интересам обучающихся.}

•    _{Совет родителей осуществляет свою деятельность под руководством руководителя Клуба, который присутствует на заседаниях Совета родителей и разъясняет содержание обсуждаемых вопросов управления школой-интернатом и проектов, принимаемых Школой-интернатом локальных нормативных актов, затрагивающих права и законные интересы обучающихся.}

   _{Мнение Совета родителей по вопросам управления Школой-интернатом и при принятии Школой-интернатом локальных нормативных актов, затрагивающих права и законные интересы родителей, вносится в протокол заседания, который составляется руководителем Клуба и подписывается председателем Совета родителей. Мнение учитывается при принятии решений педагогическим советом школы-интерната. Факт учета мнения Совета родителей отражается}

• _{в протоколе заседания педагогического совета, если мнение выражается по вопросу управления школой-интернатом;}
• _{на титульном листе локального нормативного акта, если мнение выражается по поводу соответствия его содержания правам и законным интересам обучающихся.}